Mentoría e integración social en la universidad: El aprendizaje por servicio en un proyecto del grado de periodismo
Este artículo resume las percepciones de dos grupos de jóvenes (estudiantes de Periodismo y jóvenes adolescentes en tratamiento por diferentes adicciones y trastornos) sobre su participación en un proyecto de aprendizaje por servicio financiado por la UE (Erasmus+ Key Action 3), durante el curso 20...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2019-05-01
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| coleção: | Educación XX1 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/22694 |
| Tags: |
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