ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES ALGEBRAICAS EN LOS ESTUDIANTES DE CÁLCULO DIFERENCIAL
La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar estrategias para el aprendizaje de las funciones algebraicas en los estudiantes de cálculo diferencial de Ingeniería Electromecánica de la Universidad Francisco de Paula Santander, ubicada en San José de Cúcuta. Metodológicamente se suste...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2024-04-01
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| coleção: | Dialéctica |
| Acesso em linha: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2653 |
| Tags: |
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