El relato interactivo como herramienta docente en los estudios de comunicación
La introducción y consolidación en los últimos quince años de la informática y las telecomunicaciones en el relato audiovisual ofrece al receptor la posibilidad de cambiar el papel tradicional de espectador pasivo al papel de usuario activo. Aparecen nuevos roles de emisor y receptor y, con ellos, u...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Ediciones Complutense
2013-05-01
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| Col·lecció: | Estudios sobre el Mensaje Periodístico |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/42157 |
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