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REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES DE ESPANHOL EM FORMAÇÃO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO

Este trabalho tem por objetivo apresentar representações de professores de espanhol a respeito do livro didático, sua escolha, adaptação e uso como um dos materiais de cursos de língua estrangeira. O estudo foi desenvolvido em dois momentos, com alunos de um curso de formação de professores de espan...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Glória Cortés Abdalla
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014-06-01
Collection:The ESPecialist
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/19697
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