Código QR (código de barras bidimensional)

ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DITINJAU DARI SEGI GENDER

Tujuan penelitian  ini adalah untuk mendeskripsikan pedagogical content knowledge (PCK) guru matematika SMP di kabupaten Merauke pada materi segiempat yang ditinjau dari segi gender. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek terdiri atas dua guru perempuan dan dua guru laki-laki. Tek...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Khumaeroh Dwi Nur'aini, Sadrack Luden Pagiling
Format: Artigo
Sprog:Indonésio
Udgivet: Universitas Muhammadiyah Metro 2020-12-01
Serier:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Fag:
Online adgang:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3171
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!