Hablar para viajar: tareas y escenarios para poner a prueba la competencia discursiva a través del uso de marcadores conversacionales de hablantes nativos, no nativos y de herencia

En este trabajo se aborda de forma práctica la descripción del uso de los marcadores conversacionales en tareas comunicativas de interacción oral, en particular en la compra-venta y reclamación, del escenario transporte público, a partir del corpus Stop-ELE (Díaz y Enríquez 2016, Enríquez 2020, etc....

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Díaz, Lourdes, Enríquez, Núria
Hōputu:	Artigo
Reo:	Inglês
I whakaputaina:	marcoELE 2023-05-01
Rangatū:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Ngā marau:	conversacional markers corpus de aprendices escenarios para ele/l2/lh intercultural pragmatics l1/l2/hl scenarios learner corpora marcadores conversacionales pragmática discursiva l2 pragmática intercultural
Urunga tuihono:	https://marcoele.com/descargas/36/diaz-enriquez-tareas_escenarios.pdf
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!