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Gestão e escolha de diretores: reflexos na aprendizagem em escolas públicas municipais

A gestão democrática na escola pública brasileira é um princípio constitucional essencial para a participação social e o fortalecimento institucional. Este artigo analisa os reflexos dos modelos de provimento do cargo de diretor escolar nos indicadores de aprendizagem em escolas públicas municipais...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Blússia Tétis Brito Batista, Francisco Daniel Ricardo Alves Junior, Gleuba Regina Rodrigues Farias, Marcos Antonio Martins Lima
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2026-05-01
coleção:Revista Educar +
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4384
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