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Trayectorias educativas y movilidad territorial de jóvenes indígenas de la Amazonía peruana

Este artículo analiza las trayectorias educativas de jóvenes amazónicos de origen indígena desde una perspectiva biográfica y da cuenta de su movimiento por el territorio. El marco conceptual usa la teoría del curso de vida y entra en diálogo con el enfoque de la ‘riqueza cultural comunitaria’ (Yos...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Patricia Ames, Robin Cavagnoud
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: Ibero-American Institute - Prussian Heritage Foundation 2026-07-01
coleção:Indiana
Assuntos:
Acesso em linha:https://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/indiana/article/view/3272
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