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Inklusion und Umgang mit Heterogenität im Lehramtsstudium für berufliche Schulen

Die Umsetzung von Inklusion und der Umgang mit Heterogenität stellen besondere Anforderungen an die Lehrkräfte an beruflichen Schulen. Der Beitrag geht der Frage nach, wie das Studium auf diese Aufgabe vorbereiten soll und kann. Nach einer Hinführung zur Bedarfslage und zu inklusionsbezogenen Aufga...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Andrea Zoyke
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2016-01-01
coleção:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/888
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