L’autoformation guidée vecteur de construction des savoirs et des savoir-faire
L’introduction des technologies de l’information et de la communication dans le monde de l’enseignement ont fait évoluer les usages éducatifs des apprenants et les représentations que les acteurs de l’institution universitaire leur assignent. Le rôle, la fonction et les relations qu’entretiennent l...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
University of Ahmed Draia - Adrar
2022-06-01
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| سلاسل: | Langues & Cultures |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=140 |
| الوسوم: |
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