Por qué estamos en STEM? Un intento de definir la alfabetización STEM para todo el mundo y con valores.

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Digna Couso
Médium:	Artigo
Jazyk:	Catalão
Vydáno:	Universitat Autònoma de Barcelona 2017-12-01
Edice:	Ciències
Témata:	stem práctica científica competencias transversales alfabetización equidad
On-line přístup:	https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/404
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!