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La selección de los textos como estrategia de aprendizaje

La lectura es una de las principales actividades en los procesos de construcción de nuevos aprendizajes. En la docencia universitaria se debe velar porque los textos que se asignan a los estudiantes faciliten la tarea de aprender, en vez de dificultarla. Para esto, es necesario contar con criterios...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: David A. Capellán
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) 2014-07-01
Seria:Cuaderno de Pedagogía Universitaria
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/107
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