Código QR

فاعلية السقالات التعليمية في تنمية مهارات حل المشکلات الهندسية وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية استخدام السقالات التعليمية في تنمية مهارات حل المشکلات الهندسية وخفض العبء المعرفي لدى مجموعة مکونة من (62) تلميذًا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدينة أسيوط، قسمت إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبعد تنفيذ تجربة البحث تم تطبيق اختبار مهارات حل المشکل...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: زکريا جابر حناوي بشاي
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado: Egyptian Association for Mathematics Education 2016-07-01
Series:مجلة تربويات الرياضيات
Assuntos:
Acceso en liña:https://armin.journals.ekb.eg/article_81414_d37a6633e786c3ba71ce8b0ab12f5f3a.pdf
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!