Una revisión de literatura sobre el uso de modelación y simulación computacional para la enseñanza de la física en la educación básica y media

Este artículo presenta una revisión de la literatura que aborda los principales referentes epistemológicos, psico-pedagógicos y didácticos en las investigaciones sobre actividades de Modelación y Simulación Computacional (MSC) en la enseñanza de la física (en los niveles de educación básica y media)...

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Päätekijät:	Sonia López, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Inglês
Julkaistu:	Sociedade Brasileira de Física
Sarja:	Revista Brasileira de Ensino de Física
Aiheet:	enseñanza de la física Modelación y Simulación Computacional concepción de ciencia referentes pedagógicos y didácticos
Linkit:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172016000200501&lng=en&tlng=en
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