Relaciones entre las formas de regulación del aprendizaje en el aula
Este artículo de investigación indaga por indicadores que permitan identificar formas de regular el aprendizaje en el aula, y examina la relación entre estas formas y la disposición del estudiante frente a la heterorregulación ejercida por el profesor. Participaron en el estudio 189 estudiantes uni...
Sparad:
| Huvudupphov: | , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Inglês |
| Utgiven: |
Universidad Pedagógica Nacional
2024-10-01
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| Serie: | Revista Colombiana de Educación |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/21217 |
| Taggar: |
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