A descaracterização da prática como componente curricular na Base Nacional Comum para a formação inicial de professores

Com quase vinte anos de pesquisas sobre a Prática como Componente Curricular (PCC), objetivou-se, a partir dessas investigações, compreender como este componente se faz presente na formação em Ciências Biológicas. A partir de tais compreensões, analisou-se os objetivos e o contexto da PCC na BNC-Fo...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Leonardo Priamo Tonello, Matheus D'avila Schmitt, Larissa Zancan Rodrigues, Adriana Mohr
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Marco Antonio Leandro Barzano 2023-11-01
Edice:	Revista da SBEnBIO
Témata:	Ensino de Biologia Currículo Prática pedagógica Educação superior Ciências Biológicas
On-line přístup:	https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1039
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!