Apagón educativo: derecho humano a la educación en la Costa Rica del Estado neoliberal
Este artículo se propone cotejar las perspectivas de docentes universitarios sobre el ingreso de lógicas y valores de mercado en el campo educativo con la educación como derecho humano. Con ese fin, se ha recurrido a entrevistas y un grupo focal, con la participación de 20 docentes universitarios d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Iberoamericana
2024-01-01
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| coleção: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/605 |
| Tags: |
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