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Creative processes in visual arts in education: a conceptual framework

The diversity and uniqueness of individuals and the multifaceted nature of creativity necessitate new models in various domains. This study reviewed previous studies and models of the creative process and presented a combined model (Swanzy-Impraim panoramic creative process model) of the creative p...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Enock Swanzy-Impraim
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Vilnius Gediminas Technical University 2025-09-01
coleção:Creativity Studies
Assuntos:
Acesso em linha:https://journals.vilniustech.lt/index.php/CS/article/view/19333
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