Integración de Perspectivas de Género y Feministas en la Educación para la Transformación Social
Este análisis aborda la integración de perspectiva de género y feminista en la educación, como un hecho relevante y en sintonía con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la UNESCO para 2030. El propósito es destacar y reconocer el papel transformador de la educación para propiciar la reflexión...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2024-04-01
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| Colecção: | ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/384 |
| Tags: |
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