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O clássico e os valores universais: uma discussão a partir dos fundamentos da pedagogia histórico-crítica

Este artigo tem por objetivo desenvolver relações entre o conceito de clássico, tal como postulado pela pedagogia histórico-crítica e a constituição dos valores universais. Com o intuito de alcançar este fim, o texto está divido em três momentos. Em um primeiro momento abordamos a contraposição exis...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Carolina Góis Ferreira, Newton Duarte
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2021-04-01
coleção:Acta Scientiarum. Education
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/48852
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