Incidencia de la gestión académica en la formación profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana, período académico 2011-2012

El objetivo de este texto es presentar los resultados de la investigación sobre la incidencia de la Gestión Académica en la Formación Profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana. Se contextualiza este programa de formación en el...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Dorys Ortiz
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Politécnica Salesiana 2013-06-01
Edice:	Alteridad : Revista de Educación
Témata:	Gestión educativa formación profesional docencia investigación aprender a aprender metacognición
On-line přístup:	https://lagranja.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/683
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!