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AVANÇOS E LIMITAÇÕES NAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EDUCACIONAIS DE LÍNGUAS ADICIONAIS PARA CRIANÇAS

Este artigo visa investigar representações acerca das Políticas Linguísticas Educacionais de Línguas Adicionais para Crianças em dois municípios do sudoeste paranaense e dois municípios do oeste catarinense. Orienta-se tanto pelos textos, diretrizes e leis que subsidiam tais políticas, quanto pelo v...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Karin de Oliveira Lemos, Taisa Pinetti Passoni
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Sergipe 2024-02-01
coleção:Revista de Estudos de Cultura
Acesso em linha:https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/20581
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