Suporte tutorial percebido e adaptação ao ensino superior em estudantes do 1.º ano
Contexto: A transição para o ensino superior envolve mudanças académicas, sociais e pessoais que podem condicionar a adaptação dos estudantes, em particular na adultez emergente, fase em que se situa a maioria dos estudantes que ingressam no ensino superior. Objetivo: Examinar a associação entre o...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Instituto Superior Miguel Torga
2026-05-01
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| Serija: | Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://rpics.ismt.pt/index.php/ISMT/article/view/391 |
| Oznake: |
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