Pedagogika ogólna w ponowoczesnym świecie
Autor podejmuje problem teoretyczności pedagogiki ogólnej w ponowoczesnym świecie, która wyraża się w braku „jednej” teorii, jednego metajęzyka do opisu i wyjaśniania podstawowych pojęć i procesów oraz do stworzenia teoretycznych fundamentów pod rozwój szczegółowych nauk pedagogicznych. Każda próba...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw
2018-04-01
|
| سلاسل: | Forum Pedagogiczne |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/2329 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|