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APOSTOLADO CÍVICO: A FUNÇÃO SOCIAL DO MAGISTÉRIO DE ENSINO SECUNDÁRIO (1931-1942)

Apresentamos neste artigo algumas conclusões da pesquisa sobre as funções sociais atribuídas ao magistério de ensino secundário, no conjunto de políticas de profissionalização docente do governo federal no pós-1930. Tendo em vista que o Estado é uma relação social que envolve agentes coletivos organ...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Amália Dias
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2013-06-01
coleção:Revista Contemporânea de Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1689/1538
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