Pengembangan Model Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Berbasis Interaksi Sosial

Penelitian ini berangkat dari masalah pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang masih cenderung berorientasi kognitif dan belum optimal mengembangkan iman, karakter, serta keterampilan sosial peserta didik melalui interaksi yang bermakna. Objek penelitian ini ialah model manajemen pembelajara...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	April Ambarita
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Indonésio
Argitaratua:	Sekolah Tinggi Teologi Star's Lub Luwuk Banggai 2026-04-01
Saila:	Visio Dei
Gaiak:	manajemen pembelajaran Pendidikan Agama Kristen interaksi sosial pembelajaran holistik evaluasi holistik
Sarrera elektronikoa:	https://jurnal.sttstarslub.ac.id/index.php/js/article/view/672
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!