Inclusão da criança com deficiência visual em serviços de ensino sob a perspectiva da pesquisa transformativa do consumidor

Esta pesquisa teve por objetivo analisar o papel de docentes no processo inclusivo de alunos deficientes visuais do ensino fundamental. Para tanto, procedeu-se um estudo qualitativo, onde os dados foram coletados por meio de entrevistas narrativas com 16 alunos deficientes visuais do ensino fundamen...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Pedro Coelho, Nelsio Abreu
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidade Federal de Pernambuco 2017-10-01
Colección:	Consumer Behavior Review
Materias:	pesquisa transformativa do consumidor inclusão escolar deficiência visual ensino fundamental
Acceso en línea:	https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/cbr/article/view/23157
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