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Discutindo articulações entre ensino de Ciências e Educação do Campo através da análise dos cadernos

Este artigo apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) – Campus Dom Pedrito. Objetivou verificar as relações entre o contexto sócio-político-econômico e cultural do campo com os conteúdos de Ciências apr...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Crisna Daniela Krause Bierhalz, Eril Medeiros da Fonseca
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Federal do Norte do Tocantins 2016-12-01
Col·lecció:Revista Brasileira de Educação do Campo
Matèries:
Accés en línia:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/2613
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