Das necessidades formativas aos processos de desenvolvimento profissional da docência no contexto da creche: sob a ótica das professoras
O desenvolvimento profissional dos educadores que atuam no contexto da creche é um processo lento, contínuo e essencial para qualificar o trabalho educacional. Este artigo se propôs a analisar, sob a ótica de professoras que atuam na creche, como as necessidades formativas são contempladas nos proc...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2026-04-01
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| coleção: | Revista Educar + |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4377 |
| Tags: |
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