Cuerpo, educación y colonialidad del poder: la recontextualización de la Educación Física en territorio argentino
El presente trabajo es fruto del avance de una investigación que pretende analizar los discursos docentes y prácticas profesionales que operan en las clases de Educación Física en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a partir de la perspectiva de pensamiento decolonial. Argumentando que la Educación F...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Antioquia
2021-07-01
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| Colecção: | Educación Física y Deporte |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/343397 |
| Tags: |
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