Kategorisasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Empat Sekolah Dasar di SD se-Gugus II Kapanewon Playen, Gunung Kidul

Berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas empat sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.  Sampel...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Heni Rahmawati, Pratiwi Pujiastuti, Andarini Permata Cahyaningtyas
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan - Kemendikdasmen 2023-06-01
coleção:	Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Assuntos:	berpikir kritis kemampuan menginterpretasi kemampuan mengevaluasi kemampuan menganalisis indikator berpikir kritis
Acesso em linha:	https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/3338
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!