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IL PROBLEMA STORIOGRAFICO DELLA NOZIONE DI "FILOSOFIA SCOLASTICA" E LA GENESI DELLA NOZIONE DI "SECONDA SCOLASTICA"

Il saggio intende delucidare la genesi delle nozioni di "filosofia scolastica" e "seconda scolastica". Le ricerche svolte fino a oggi sulla storia della nozione di "scolastica" non sembrano aver preso in esame la questione della possibile diversità della storia della nozione di "filosofia scolastica...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser: Marco Forlivesi
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista 2014-01-01
Schriftenreihe:Trans/Form/Ação
Schlagworte:
Scholastic philosophy
Second scholasticism
Neo-scholasticism
Carlo Giacon
History of philosophical historiography
Online-Zugang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-31732014000400169&lng=en&tlng=en
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