ارزیابی محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس فرآیند و رفتار کارآفرینی و کسبوکار
بدیهی است که کارآفرینی و جنبههای مشخص آن را میتوان آموزش داد. اخیراً به علت افزایش دورههای آموزشی کارآفرینی، نیاز به تدوین سرفصل و محتوای مورد توافق فراگیران جهت پاسخ به نیازهای یادگیری متقاضیان وجود دارد. هدف تحقیق حاضر شناسایی و ارزیابی سرفصلها و محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس فرآیند...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Persa |
| Vydáno: |
Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources
2015-09-01
|
| Edice: | مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://jead.gau.ac.ir/article_2666_85af3e531dfe4a7e163dd60e95a69f09.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|