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Die Bedeutung der Region für das geographische Schülerinteresse

Seit Mitte der 1990er Jahre zeichnet sich in der Geographiedidaktik eine Renaissance innerhalb der Interessenforschung ab. In mehreren Studien konnte empirisch nachgewiesen werden, welche Themen, Regionen und Arbeitsweisen des Geographieunterrichts Schülerinnen und Schüler besonders bzw. respektive...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Michael Hemmer
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado: Prof. Dr. Péter Bagoly-Simó 2003-12-01
Series:Zeitschrift für Geographiedidaktik
Acceso en liña:https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/261
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