Kindergarten Teachers’ Perception on Preschoolers’ Formative Assessment
Formative assessment is a primary process within the preschool education system because it contributes to the optimization of the instructional actions carried out by the teacher. Working directly with preschoolers need to lead to a constant observation of their evolution, progress, development. Ass...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Babes-Bolyai University
2024-05-01
|
| Loạt: | Educaţia 21 |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|