A Transcrição Fonética como Ferramenta Pedagógica no Ensino de Português para Hispanofalantes: Um Estudo De Caso
Este estudo investiga o uso da transcrição fonética como ferramenta pedagógica no ensino de Português, com foco em falantes nativos de espanhol. A pesquisa parte do pressuposto de que dificuldades na pronúncia de determinados fonemas inexistentes na língua materna comprometem a aquisição da orali...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Catalão |
| منشور في: |
Universidade do Minho & Universidade de Vigo
2026-02-01
|
| سلاسل: | Linguamática |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://linguamatica.com/index.php/linguamatica/article/view/494 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|