Infâncias, quadrinhos e ruralidade: Quatro fragmentos das histórias que vivi para me tornar no que sou
Este é um artigo escrito na primeira pessoa e adopta uma perspectiva literária, essa mesmo tão defendida por Elliot Eisner, a partir da qual ele, tal como eu, acreditava ser também possível narrar ciência. Por isso, nem Eisner nem Max Van Manen, esse fenomenólogo da educação enquanto experiência vi...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-08-01
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| Серія: | Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/33901 |
| Теги: |
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