Hänvisningar gällande denna post
APA-referens (7:e uppl.)
Dong, C. S., Isings, E., Jones, S. M., Samson, H., McCorquodale, L., Telfer, T. G. W., . . . Bell, C. E. (2024). Feedback and focus: Exploring post-secondary students’ perceptions of feedback, mindfulness, and stress. Taylor & Francis Group.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Chicago-referens (17:e uppl.)
Dong, Cecilia S., Erin Isings, Samantha M. Jones, Hugh Samson, Lisa McCorquodale, Thomas G. W. Telfer, Tracey Ropp, och Christine E. Bell. Feedback and Focus: Exploring Post-secondary Students’ Perceptions of Feedback, Mindfulness, and Stress. Taylor & Francis Group, 2024.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
MLA-referens (9:e uppl.)
Dong, Cecilia S., et al. Feedback and Focus: Exploring Post-secondary Students’ Perceptions of Feedback, Mindfulness, and Stress. Taylor & Francis Group, 2024.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.