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Desempenho em consciência fonológica por crianças com transtorno fonológico: comparação de dois instrumentos Performance in phonological awareness of children with phonological disorder: comparison of two instruments

OBJETIVO: analisar e comparar o desempenho em consciência fonológica em dois grupos de crianças com transtorno fonológico, sendo um em tratamento fonoaudiológico e outro sem intervenção, a partir de dois instrumentos de avaliação. MÉTODO: amostra de 21 crianças, de ambos os sexos, na faixa etária de...

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Na minha lista:
Principais autores: Marcela Rosolen Stefanini, Breila Vilela de Oliveira, Fabiana Carla Marcelino, Luciana Paula Maximino
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO 2013-01-01
coleção:Revista CEFAC
Assuntos:
Linguagem Infantil
Distúrbios da Fala
Avaliação
Transtornos da Articulação
Child Language
Speech Disorders
Evaluation
Articulation Disorders
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462013005000024
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