QR-Code

فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية العلاج بالمعنى في خفض التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت

   هدف البحث الحالي إلى :التعرف على مدى استمرارية فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على نظرية العلاج بالمعنى فى خفض التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الثانوية. - الوقوف على أبرز مظاهر التنمر لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المرشدين التربويين. - معرفة  الأسباب التى تؤدى إلى التنمر لدى الطلبة. واستخ...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Format: Artigo
Sprache:Árabe
Veröffentlicht: Zagazig University, Faculty of Education 2022-04-01
Schriftenreihe:دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
Schlagworte:
Online-Zugang:https://sec.journals.ekb.eg/article_239940_7cdd95dd49bd81d9cc35da6f50a176b8.pdf
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!