ESTÁGIO DOCÊNCIA: CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E SUAS INFLUÊNCIAS NAS METODOLOGIAS DE ENSINO

Este artigo tem como objetivo identificar, de forma exploratória, os fundamentos epistemológicos das metodologias de ensino adotadas e criadas por alunos de pós-graduação de Mestrado em Administração. Este é um estudo qualitativo, onde os dados primários foram coletados por meio de entrevistas semie...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Marcus Vinícius Medeiros de Araújo, Fernando Antonio de Melo Pereira, Lana Viviane Linhares da Costa Silva, Jean Marcel Cunto Lima, Joilza Karla Bezerra de Araújo
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Português
منشور في:	Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2014-06-01
سلاسل:	Administração: Ensino e Pesquisa
الموضوعات:	estágio docência metodologias de ensino epistemologia
الوصول للمادة أونلاين:	https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/20
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