Peningkatan berpikir kritis dan prestasi belajar melalui metode inquiry pada siswa kelas IV SD
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar pada ranah pengetahuan, sikap, dan keterampilan melalui metode inquiry pada pembelajaran tematik integratif siswa kelas IV SD Kasongan Bantul. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-01-01
|
| Серии: | Jurnal Prima Edukasia |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/7714 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|