Enseñar competencia intercultural en las facultades de medicina españolas: ¿Qué opinan los docentes de medicina?
Mediante cuestionarios anónimos en línea, este estudio exploratorio transversal adopta un enfoque descriptivo para analizar cómo se conceptualiza, enseña y percibe la competencia intercultural (CI) entre 125 docentes de medicina en España. Los resultados indican que la formación reglada en CI es li...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad de Murcia
2026-06-01
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| Saila: | Revista Española de Educación Médica |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/713681 |
| Etiketak: |
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