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Una experiencia de creación de recursos digitales para la enseñanza del cooperativismo escolar

El presente informe documenta la elaboración de un cuadernillo digital interactivo para la enseñanza del cooperativismo escolar, en el marco de una beca de posgrado. El recurso se compone de seis unidades temáticas organizadas según el enfoque de microlearning, lo que permite abordar los contenidos...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Valeria Eliana OJEDA MUÑOZ
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Nacional de la Patagonia Austral 2025-10-01
Collection:Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral)
Sujets:
Accès en ligne:https://131.161.88.152/index.php/ICTUNPA/article/view/1207
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