Código QR (código de barras bidimensional)

أثر الثواب والعقاب علي تحصيل الکسور الاعتيادي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بجنوب السعوديه

    يعتبر استخدام الثوابReward والعقاب Punishment من الاساليب القديمة التي يستخدمها الاباء والمربون مع الأطفال. انهم يستخدمون الثواب معهم لسلوکيات معينه ويوسف هذا الاسلوب باسم دافعيه السلوک وهو احد اشکال الاجراء او الاداء او التعلم. ولقد البحث على ان الاطفال يتعلمون اکثر عن طريق السلوک الحسن بصوره ا...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: نبيل محمد زايد
פורמט: Artigo
שפה:Árabe
יצא לאור: Zagazig University, Faculty of Education 1992-01-01
סדרה:دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
נושאים:
גישה מקוונת:https://sec.journals.ekb.eg/article_143898_ed7f22184baa1b17e65ef8981c73fad4.pdf
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!