La lúdica como dimensión antropológica: un estado de la cuestión
En este artículo se presentan los resultados del estado de la cuestión realizado para situar la investigación doctoral “La lúdica como dimensión antropológica en los trayectos biográficos de maestros y maestras”. La búsqueda se realiza partiendo de las categorías lúdica, maestros y maestras, así com...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022-01-01
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| Schriftenreihe: | Lúdica Pedagógica |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/14549 |
| Tags: |
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