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O dilema de ensinar o intangível

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rodrigo Queiroz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo (USP) 2015-12-01
coleção:Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP
Acesso em linha:http://revistas.usp.br/posfau/article/view/112270
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