Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019

Objetivo. Evaluar los cursos de Física General (teoría y laboratorio) de la carrera de Enseñanza de las Ciencias a través del personal docente universitario, en el periodo comprendido entre el 2014 al 2019, con el fin de identificar las fortalezas y debilidades en la metodología y replantear nuevas...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Xiomara Márquez-Artavia, Luis Delgado-Orozco, José Saavedra-Arias
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional, Costa Rica 2022-01-01
coleção:	Revista Electrónica Educare
Assuntos:	docencia universitaria enseñanza de la física clase magistral tecnologías de información y comunicación estrategias didácticas
Acesso em linha:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13305
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