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<b>Formando professores de inglês para o contexto do inglês como língua franca</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.14958

Embora as pesquisas sobre o inglês como língua franca ainda sejam incipientes no Brasil, pode-se afirmar que tem havido um crescente interesse por esta perspectiva nos últimos anos. Neste artigo objetivamos discutir dúvidas legítimas de quem foi convidado a engajar-se na discussão das distinções ent...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Michele Salles El Kadri, Telma Gimenez
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Estadual de Maringá 2012-12-01
Series:Acta Scientiarum: Language and Culture
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/14958
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