Influence of age and scholing on the performance in a modified Mini-Mental State Examination version: a study in Brazil Northeast Influência da idade e escolaridade sobre a performance da versão modificada do Mini-Exame do Estado Mental: estudo no nordeste do Brasil

Performance in cognitive tests can be influenced by age and education level. In developing countries, formal education is limited for most people. Application of the Mini-Mental State Examination (MMSE) test, in its original version could have an adverse effect on the evaluation of low educated and...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Paulo Roberto de Brito-Marques, José Eulálio Cabral-Filho
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Thieme Revinter Publicações 2005-09-01
Colección:	Arquivos de Neuro-Psiquiatria
Materias:	Mini-Exame do Estado Mental cognição educação avaliação cognitiva e idade Mini-mental State Examination cognition education cognitive assessment age
Acceso en línea:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X2005000400005
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